Maximilian Hofer

• Die fortgeschrittene Entwicklung von AR, VR und MR ermöglichen ein breites Anwendungsspektrum der Technologie. Das Ziel der vorliegenden Bachelorarbeit ist es herauszufinden ob der Einsatz von AR, VR und MR Potenzial in der innerbetrieblichen Weiterbildung in nicht produzierenden Branchen hat. Dazu wurden folgenden Forschungsfragen aufgestellt: Wird AR, VR oder MR bereits in nicht technischen Bereichen für die innerbetriebliche Weiterbildung angewendet? Welche Anforderungen müssen erfüllt sein, um MR in der innerbetrieblichen Weiterbildung einzusetzen? Unterscheiden sich die Meinungen hinsichtlich des Potenzials von MR in der innerbetrieblichen Weiterbildung von Führungskräften zu nicht Führungskräften? Um die Forschungsfragen zu beantworten, wurde eine Literaturrecherche und eine quantitative Befragung durchgeführt. AR, VR und MR in der innerbetrieblichen Weiterbildung in nicht produzierenden Branchen sind bereits Bestandteil in unterschiedlichen Studien. Die Literaturrecherche und die Befragung ergaben zudem, dass die Technologie bereits in unterschiedlichen nicht produzierenden Branchen angewendet wird.