train4math - Vorstellung eines Selbstlernraums basierend auf dem HM4mint
- Wir stellen einen Selbstlernraum „train4math“ zur Analytischen Geometrie auf der Plattform Moodle vor. Dabei werden Teile des externen Online-Selbstlernkurs HM4mint in einen neuen didaktischen Rahmen eingebettet. Der HM4mint ist ein modular aufgebauter Online-Kurs, der zentrale Konzepte verständlich und praxisnah vermittelt und durch interaktive Aufgaben mit Feedback ergänzt wird. Die Module zur Analytischen Geometrie werden in einem neuen didaktischen Kontext aufbereitet, der gezielte Reflexionsfragen und Selbsteinschätzungen des eigenen Wissensstandes vorsieht. Das Ziel des train4math ist das Kapitel aus der Präsenzlehre ins Selbststudium auszulagern. Das neue Setting wurde hinsichtlich Akzeptanz, Nutzung, Motivation und Lernergebnis der Studierenden evaluiert. Die Ergebnisse zeigen: Die klaren didaktischen Strukturen und interaktiven Übungsangebote mit Feedback werden von den Studierenden geschätzt. Dennoch ist die Akzeptanz bisher begrenzt, was stärkere didaktische Einbettung und eine intensivere Begleitung im Lernprozess erfordert.
| Author: | Sabrina Gippert, Barbara Guyet, Anna Telaar |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:hbz:1393-opus4-16096 |
| DOI: | https://doi.org/10.71764/opus-1609 |
| Document Type: | Report |
| Language: | German |
| Year of Completion: | 2025 |
| Creating Corporation: | HRW |
| Release Date: | 2025/11/28 |
| Tag: | HM4mint; Selbstlernraum; train4math |
| Page Number: | 25 |
| Institutes: | Fachbereich 4 - Institut Naturwissenschaften |
| DDC class: | 500 Naturwissenschaften und Mathematik / 500 Naturwissenschaften |
| Licence (German): | No Creative Commons |



